一位數學老師出面解答說,這題需要結合學生學習的人民幣知識,生活中是沒有30元面額人民幣的,所以答案有兩種。如果奶奶支付的是一張10元和一張5元,那麼需要找回3元;如果奶奶支付的是兩張10元,那麼應找回8元。
正解應該是孩子們在一起玩大跳繩,因有兩個人是負責甩跳繩的,剩下14個同學跳繩,有5個跳過去了,也就是說還有9個沒跳過去。
一位數學老師出面解答說,這題需要結合學生學習的人民幣知識,生活中是沒有30元面額人民幣的,所以答案有兩種。如果奶奶支付的是一張10元和一張5元,那麼需要找回3元;如果奶奶支付的是兩張10元,那麼應找回8元。
正解應該是孩子們在一起玩大跳繩,因有兩個人是負責甩跳繩的,剩下14個同學跳繩,有5個跳過去了,也就是說還有9個沒跳過去。
睇完個答案後, 我覺得要DQ個老師
即係唔係數學題
買餸嗰題,大陸用支付佬we7 pay, 直接比12蚊就得啦,即冇錢找。
根本就係老師玩學生
第二題我睇咗2.16個小朋友
諗起可樂之光笑話
on9!
咁根本出題已經有問題啦, 仲憑咩話人錯
而且無講過係俾人民幣喎
我都睇到佢紅筆圈住"2.16"
找$8, 因為菜店老闆堅持奶奶只給了$20, 奶奶一開口, 菜店老闆就破口大罵奶奶是騙棍
唔使找錢,因為而家用電子支付
用手機掃code,按銀碼,然後轉賬,完成,