真情流露

留意後面兩位同學表情

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哈哈哈,笑死 :joy:

正面觀感:成熟;負面觀感:欠缺童真.

咁識對答,唔適合做官,因為唔識反駁 :-1:

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唉呀原來你都開左帖:laughing:

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我覺得後面個兩位小朋友好可愛

我情願自己小朋友係後面個位

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受訪嘅同學將來可以做官

後面嗰個好似都派得好好入皇仁,後面嘅反應就係典型香港人 :rofl:

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嘩!咁細個已經有做焗腸嘅潛質!前途無限呀!

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「下,你咁作狀既」
:joy:

咁勁
真人不露相:sweat_smile:

後左小朋友好可愛。我睇咗好多次。

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前邊嗰個本身低一個grade, band 2 (佢自己講,好似係cctvb條片講),係咁補,補足5日,為咩呢 :pensive:

後面嗰兩位同學對望嗰一下真係盡在不言中!

借位喺度問意見
如果係咁補就抆車邊去到band 2 尾(仲可能有小小機會自行搏到band 3A收),唔補就一定係band 3 等派位,仲應唔應該同小朋友chur….

真心難答你 :sweat_smile:
不過,如果我小朋友係咁,
我會睇埋我小朋友性格,有些係點迫都唔得,迫左,你同佢關係會差。
如果出年係小四/五,不如,帶佢參觀下band 2中至尾嘅學位,等佢感受下那些學校嘅氣份,如果佢“睇啱”,希望佢有動力讀下書。
同埋睇埋band 3頭,校風ok嘅學校。可以問下老師邊間band 3係ok,然後以呢啲為你同小朋友作為目標

努力 :muscle:

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我都睇咗好多次:joy::joy:

雖然我姪仔已經係中學,如果佢係喺鏡頭入面,我覺得佢同呢個小朋友係會一樣:joy::joy:

不過我姪仔成績唔係咁好的,但係個反應真係好似佢:joy::joy:

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已經有佢個表情whaysapp sticker​:face_with_hand_over_mouth:

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