千祈唔好信咩outstanding/good.得嗰一兩日觀察得出嚟嘅一啲都唔好信！
我喺英國做代課，咩grade的學校都去過，state school你真係唔好有期望，你當托兒所算，返屋企努力啲跟好過。
一係去私校，資源同同學質素都唔係state school比得上嘅。
中學state school係咪都有咁差？
State school 好參差 有好有差
咁大個國家喎 差距可以好遠
會唔會係因為入學係睇屋企距離， 所以咩人都有， 令學校質素變差。 咁如果個區d 人係正常d , 會唔會即係d school 就唔會差得去邊？
我自己觀察大概係咁
所以都係揀區
所以靚區貴幾成係有原因，間間屋其實都差唔多質素，點解有d賣咁貴你諗下
其實係咪應該跟返英國學校課程？我兩個其實仲好細，有時想買啲作業比佢哋做，但又見同1個year 但唔同出版社，深淺度差好遠吓………
剛剛check香港Harrow and Kellett, 上年AL results A*-A分別74%同73.1%. 英國大部份state schools做唔到.
這個%(只講上年)喺英國私校中算一線低層, 類似Band 1C. 以往香港學生去留學都係主攻這個級別或以上的私校.
我兩個細路讀中學，不過唔係同一間，兩間都係outstanding, 但因為學校收生只睇距離，唔睇成績，所以就算係outstanding 都1樣有壞同學，上堂攪事，放學食煙，都好常見。如果係女仔，我高度見議入女校，因為d男仔行為真係好幼稚
邊區?
Exactly, 黃大仙果間開得一班嘅小學，全靠跨境學生苟延殘喘先到宜家…
我小朋友唔係讀緊香港人追捧嘅地區，學校只係good state school. 暫時返左一星期學。學校有assign buddy俾我兩個小朋友。
我個year 4返學第二日返黎分享話老師教緊debate, 教佢地用persuasive statement，然後將全班分做兩班人, debate下學生穿校服是否必須
佢好興奮呢個學習模式，仲係同阿妹有disagreement嘅時候，用老師教嘅persuasive 方法黎說服阿妹，而唔再係好似之前不停話「唔得、唔要」之類
然後再睇下佢嘅功課，唔係日日有，但每個term有個自選task, 呢個term 嘅task係可以選拍一段3分鐘短片，要好似David Attenborough咁講下點解我地要save the rainforest或 investigate how to make bug hotel etc 呢啲我大仔之前間直資懶活動教學小學都有類似，可惜當時日日好多功課評估下，見到呢類拍片/investigation 功課當然怕怕，但而家無功課下，我仔居然未做資料蒐集而滔滔不絕講左2分鐘why and how to save the rainforest (我懷疑老師教過）仲意猶未盡。
學校用ClassDojo會update小朋友相俾家長，我見到佢地science 會做experiment
接放學時，老師會係門口睇住係家長接先俾小朋友走，唔會俾小朋友亂走出去
整體感覺都好似大仔間活動直資小學，但就真正嘅活（一來香港間直資無教debate,二來即使好活動咁教最後都係變成寫寫寫、作文或評估，唔會而家咁只係用口及學到同teammates合作）及開心。
我細女讀津貼女校，學校模式就比英國小學更死板。
仲有最開心係小息午息可以跑。呢啲香港小學一定唔得。小朋友可以真正咁玩，而唔係係諸多限制下只能玩下摺紙、睇書…
利申：只係返左一星期，可能仲係蜜月期，遲啲可能會有不滿嘅地方。但免費黎講，暫時睇是好滿意的，而我親戚話佢仔女係附近間小學都係類似教學模式，所以我相信overall嘅小學課程都唔錯嘅
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