就係因為幼兒需要爸爸與他們玩樂——可以刺激他們心智健康地成長。
做了一張圖給爸爸們：
你在子女的眼中會是一個操控狂嗎？怎樣才算是個操縱型的爸爸呢？
假設在遊玩中，你2-6歲的幼年子女面對挑戰時，你注意到自己會否這樣做呢？
- 按子女的需要，調整適合子女程度的挑戰
- 用語氣表達自己願意提供協助，給子女有用的提示和建議，鼓勵子女完成挑戰
- 嘗試了解子女的觀點，示範自己如何變通，讓子女堅持面對挑戰
- 按子女的進度，為子女締造選擇的機會，確保子女在完成任務上扮演主導角色
以上四項，都是較能夠促進子女自主感的爸爸，會採取的教養方式。這些做法可以統稱為自主支援（autonomy support）。
相反，在子女面對挑戰時，習慣操縱的爸爸會傾向如此做：
- 經常很快就插手干預
- 語調嚴厲，或帶有諷刺，不容讓子女偏離完成任務的方法，有點死板
- 自己下了決定，並且完成大部份挑戰，而沒有容讓子女自己去做
少操縱的爸爸，往往常給子女機會為他自己做決定，促進子女的自主感。
按子女的進度，為子女締造選擇的機會，確保子女在完成任務上扮演主導角色
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原來，在子女的心理層面，自主感佔了重要的地位。自主感是三大基本心理需要之一，其餘兩者是歸屬感（Relatedness）和勝任感（competence）。
而且，父母教養習慣是經常培養幼童自主性，還是操控幼童的行為，很常影響到那個孩子的執行能力（executive function）。美國學者發現父親的教養方式，發現自主支援促進了孩子的執行能力。 而高執行能力的孩子，會在自我控制、工作記憶、變通等能力上較強。
要在引導和控制之間取得平衡，父母都需要經歷摸索。要有放手的意識，給予引導的耐性，放低一次半次的成敗得失，轉而肯定成長就是磨練，共同接受失敗經歷，有助培養子女自主。