一見到句我孩子以前乜乜乜就好BK…
咁呀孩子而家發展成點？唔係律師就醫生係咪
寫英文唔係問題，其實本地神校都有很多寫到，最多可以拗話講出來係咪native(國際家長最引以為榮）
但人家本地神校兩文三語都咁好，國際學校學校又有幾多個可以做到？
我認為國際學校最大的好處是學制自主，不用聽EDB的，特別是依家個正苦話通識無掩雞籠開始要搞老師啦
所以搞清楚自己想要什麼，我個人看，有能力還是早走早著，去外國讀書，暫時讀住本地還是國際倒不是最重要，有銀両咪國際，無咁富貴又或唔止生一個小孩，咪留錢讀住本地先囉，重點是，要放洋做世界公民。
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沒有，在家全用廣東話溝通，也建議父母應該只用自己的母語與子女溝通。
我兒子已經長大成人，他雖然自幼就讀國際學校，但他的廣東話與一般香港人無異，完全聽不出原來是就讀國際學校。
孩子不喜歡讀法律，也不喜歡當醫生，雖然本地醫學院收他，但他選擇去英國讀生物，希望將來從事科研。
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你試吓搵個本地所謂神校學生寫到咁嘅水平先講啦。
記得兒子Year 5 (小四），參加 Stanford 網上英文寫作課程，那課程並非係同學報名都收，是專為資優學生並要考核評估才收。
那時同班的絕大部份是本地神校的中學生，最年幼那個是中一，所以我很清楚他們的寫作水平，根本差許多班，而我兒子九成Assignments 全取滿分，最終共參加九個一級級上的課程，每個課程維持一季，我兒子每個課程的Final Grade 全是最高那個Grade。
你個仔又唔係主流，唔可以代表國際學校就係咁既級數，講到天花龍鳳都冇用。唔通我話李嘉誠係香港人，香港人係咁有錢咩。
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我個仔啲同學都係咁長下喎，我個仔係學校只屬中等。
你話個考核要資優先考得喎。你仔同佢啲同學全部資優？
課程目標是收資優生，但考核只考寫作，不需提交資優証明，我兒子同學是否資優就不清楚，他們很多也沒有參加這個網上課程，而我兒子自幼到中學在校內的成績只屬中等。
我當年都揾左間国際幼稚園給我小朋友讀,純粹因為我唔想小朋友要做N样功課,加上間幼稚園環境優美,讀左三年,功課15分鐘攪掂,課本好簡單,三年英文堂都係a for apple a a a,spelling係好簡單容易詞語,中間不斷有同學較校走,不過我唔肯定佢哋係咪因為課程太易所以走,
我冇打算幫我小朋友轉因小朋友係讀得好開心,而且唔谷亦係我自己信念,到今日睇番轉頭,我慶幸當年冇走,大家都以為幼稚園課程太易,其實佢上小學第一次英文默書,我想同佢温,佢話唔使,識讀就識串,全個小學,冇見佢温过英文默書,但几乎每次都滿分的