DSE歷史科問「1900-45年日本為中國帶來利多於弊」 教育局譴責資料片面傷害國民感情

學腥香港人語氣:「香港是中國d一部分,憑咩禾要走」

證明中國外交部駐港冇熟讀歷史。

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林鄭講完唔夠幾日,教育局就搵位入。

平時做正事就Hea,呢啲政治任務就循衝唔切咁

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上面d學校比晒黑人, 所以d b6人要來香港讀

好明顯又係Fb「灣區教育家長聯會」搞事,
Fb係咪有病,呢個page講親都上傳媒,仲郁到edb做野

明顯係媒,一唱一和,製造假輿論,共產黨常見手法

仲有:8:30開考,點解某報紙當日已可以開炮?

係咪洩露試聽?

CCTVB即晚訪問鄧飛,此人是敎聯及香島中學校長。

我唔知佢有冇教歷史,如果佢有教,佢既學生,全香港DSE歷史科的考生,都因為佢和佢背後既機構一個人的一個訪問,中央、特區政府要回應「冇掩雞籠」論,楊局長將要粗暴DQ試題,全港考生及佢既學生,都直接受到影響。

再次証明,你不殺白人伯仁因你而死。有d人有權力,而無智慧,真是禍害人間。

今屆考生,真係好無奈。

香島中學係咩背景大家心照啦

鄧先生,為左一條open question,自己玻璃心碎左,繼而而清算考評局,卻誤殺全港DSE考生。
唔知鄧先生既心情係點,係咪好開心呢?
可憐所有DSE考生。

對不起,我们的兒子不是楊潤雄的兒子,不是林鄭的兒子,我們的兒子是他們上去更高政途的踏腳石:rage::rage::rage:,為此,他們可以埋沒良心,不擇手段

呢啲人夜晚瞓得好嗎?因為奶共,莘莘學子幾年用功讀書毀於一旦⋯⋯

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一將功成萬骨枯。

今屆DSE考生成為了政治的犧牲品。

當然好,佢地仔女係外國讀書:
試述美國從西班牙買左florida是否利多於弊
試述英國appeasement是否利多於弊
試述加拿大Indian school system是否利多於弊

實在枉為人師。

可能香島中學冇人考歷史科吧,所以鄧先生完全唔需要考慮自己既說話,對考生有多大影響。

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依照藍絲中共邏輯,六四屠城係利大於弊,雖然造成短期人命傷亡同外國制裁,但長遠帶來政治穏定同經濟發展,沒有六四屠城就沒有今日中国的強大。

按照同樣邏輯,日本侵華雖然給當年的中國帶來重大人命及經濟損失,但長遠來說,日本侵華令共產黨勢力大增,促成新中国的誕生,沒有日本侵華,就沒有今日強大的新中国。以六四屠城的邏輯,這條題目的答案自然應該也是利大於弊。

呢條題目表面係開放式,但其實係引導緊考生答弊多於利先攞到高分,因為若只套用試題提供的資料,分分鐘唔合格,而正常人點都會引述抗日戰爭做論點,支持弊多於利的說法,唔明有乜好玻璃心。

其實大可以改完卷後做統計,睇吓係咪絕大部分考生答弊多於利,證據就在考評局手裡。

不過,一切可能都係嘥氣。今次或者只係開始整頓教育體制嘅藉口。

大家應該知道DSE會有內地考生,相信楊狗今次你係為內地生而做嘅政治舉動

點解要咁高調「被訪問」,批鬥考評局?可以睇下李八方之前對鄧飛既評論。

為左自己利益,而犧牲應屆DSE考生也在所不惜。

唔知各位DSE的藍絲媽媽們,面對此情此景,終於都燒到自己果疊,會唔會仲有心情有請小鳯姐出場?應該會,因為「一國」係永遠大於「兩制」,何況影響的只是自己的仔女既DSE成績,又有咩所謂?若果只影響人地既仔女更好,最多咪講一聲「心表同情」,完。

共產黨搞香港d細路,香港家長真係要出聲

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